FYL_012.21_INN

Investigar y reflexionar en igualdad de género: cómo integrar el ods 5 de la agenda 2030 en las prácticas docentes

  • INNOVA

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Evaluación inicial de conocimientos y competencias
  • Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actuales
  • Creación de nuevas herramientas y materiales docentes
  • Identificación de buenas prácticas en la docencia universitaria que incluyan la perspectiva de género
  • Consolidar y visibilizar el mapa de acciones que se están llevando a cabo en la Universidad Autónoma de Madrid que forman parte del proyecto CIVIS (WP7)

Coordinación

  • María Muelas Gil, en Universidad Autónoma de Madrid
  • Manuela Romano Mozo, en Universidad Autónoma de Madrid

Resumen de los resultados

Reflexionando sobre desigualdades y la función social del lenguaje a través de creación de infografías

Evento en que se presenta