C_028.21_INN

Incorporación de nuevas metodologías docentes a la asignatura cell biology: clase invertida e instrucción por pares.

  • INNOVA

Líneas de innovación docente

  • Desarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluación
  • Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actuales
  • Creación de nuevas herramientas y materiales docentes

Coordinación

  • Elisa Carrasco Cerro, en Universidad Autónoma de Madrid

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta