CEE_005.21_INN

Redefiniendo el aprendizaje en asignaturas de economía: la combinación de los mapas conceptuales y el flipped learning

  • INNOVA

Descripción

Coordinación

  • Ernesto Rodríguez Crespo, Profesor/a Ayudante Doctor en Universidad Autónoma de Madrid

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actuales

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta