CEE_005.21_INN

Redefiniendo el aprendizaje en asignaturas de economía: la combinación de los mapas conceptuales y el flipped learning

  • INNOVA

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actuales

Coordinación

  • Ernesto Rodríguez Crespo, en Universidad Autónoma de Madrid

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta