FYL_002.21_INN

Gamificación barroca: usos didácticos de un juego de mesa histórico

  • INNOVA

Descripción

Coordinación

  • Roberto Quirós Rosado, Profesor/a Permanente laboral en Universidad Autónoma de Madrid
  • Cristina Bravo Lozano, Investigadora Tomás y Valiente en Universidad Autónoma de Madrid

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Creación de nuevas herramientas y materiales docentes

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta