PS_007.19_INN

Aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas (abp) a las prácticas de la asignatura de percepción y atención

  • INNOVA

Descripción

Coordinación

  • David Travieso García, Profesor/a Titular Universidad en Universidad Autónoma de Madrid

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Evaluación inicial de conocimientos y competencias
  • Desarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluación
  • Prácticas y trabajos de fin de grado/máster
  • Creación de nuevas herramientas y materiales docentes

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta