FYL_005.19_INN

Aprendizaje por problemas y trabajo cooperativo: modelo e instrumentos para su desarrollo y evaluación

  • INNOVA

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Desarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluación
  • Fomento del aprendizaje autónomo y colaborativo basado en problemas y en la clase inversa

Coordinación

  • Diego Barrado Timón, en Universidad Autónoma de Madrid

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta