FPE_006.18_INN

Efecto de la metodología "teatro de la energía" en el aprendizaje y motivación de alumnos de grado de ed. primaria y doble grado de ed. infantil y primaria

  • INNOVA

Descripción

Coordinación

  • David Méndez Coca, Desconocida en Universidad Autónoma de Madrid

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta