La grabación de videos por alumnos del grado en biología para el desarrollo de competencias transversales en biología de comportamiento: efectividad de la evaluación por pares
INNOVA
Descripción
Coordinación
Isabel Barja Núñez, en Universidad Autónoma de Madrid
Líneas de innovación docente
Evaluación inicial de conocimientos y competencias
Desarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluación