M_007.18_INN

Aplicación de las tarjetas de aprendizaje o “flashcards” al estudio y evaluación de la fisiología médica.

  • INNOVA

Líneas de innovación docente

  • Desarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluación
  • Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actuales
  • Creación de nuevas herramientas y materiales docentes

Coordinación

  • Angel Luis Villalón, en Universidad Autónoma de Madrid

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta