M_006.17_IMP

Introducción de escenarios clínicos de simulación en la enseñanza de la asignatura de obstetricia

  • IMPLANTA

Líneas de innovación docente

  • Incorporación de metodologías activas
  • Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actuales
  • Creación de nuevas herramientas y materiales docentes
  • Uso de la simulación clínica

Coordinación

  • Oscar Martínez Pérez, en Universidad Autónoma de Madrid

Resumen de los resultados

Sin resumen de resultados.

Evento en que se presenta